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[cf] Educational Codeforces Round 23

*DDL_GzmBlog 发布时间:2022-03-13 11:37:37 ,浏览量:0

目录
      • 前言
      • A. Treasure Hunt
      • Mycode
      • B. Makes And The Product
      • Mycode
      • C. Really Big Numbers
      • MyCode
      • D.
      • MyCode

前言

传送门 :

A. Treasure Hunt

观察题目给定的四个操作

首先是否能到达目的地 :

我们肯定要考虑 目的地 和 起点 他们之间是否 间隔整数倍 的值 (整数个 x , y x,y x,y

其次我们在模拟几次操作 :

a + x , b − y a+x,b-y a+x,b−y a + 2 x , b − 2 y ∣ ∣ a − 0 x , b − 2 y a+2x,b-2y || a-0x,b-2y a+2x,b−2y∣∣a−0x,b−2y a + 3 x , b − 1 y ∣ ∣ a + 1 x , b − 3 y a+3x,b -1y||a+1x,b-3y a+3x,b−1y∣∣a+1x,b−3y

我们会发现对于每次操作, x , y x,y x,y 前面的系数都是 同奇偶的

因此这题答案如下 :

Mycode
const int N  = 1e5+10;
void solve()
{
	int x1,y1,x2,y2;
	cin>>x1>>y1>>x2>>y2;
	
	int x,y;
	cin>>x>>y;
	
	int dx = abs(x2 - x1);
	int dy = abs(y2 - y1);
	
	if(dx%x == 0  && dy%y == 0){
		if(dx/x  % 2 == dy/y % 2){
			cout>n>>s;
	ll l =  1 ,  r = n;
	while(l  a[i]) stk.pop();
		if(stk.empty()) r[i] = n - i;
		else r[i] = stk.top() - i - 1;
		stk.push(i);

 	}
	
		
	for(int i=1;i            
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