近年来云计算越来越受到重用，它不再仅仅是开源发烧友们的选择，已经在多方面得到了价值体现。 甚至网上流传一句话：云计算适合零基础，不想学编程，不想掉头发，就选云计算。
2020年对于高校同学来说也是不简单的一年，也许是想尝试的事情没来得及去做，也许是想学习的新技能拖延着没有实现……2020的你是否留有遗憾？ 为此，阿里云高校计划训练营2021重新出发，课程全面升级，邀请你来参加！ 2021，就从一月开始，和云计算来一场奇妙体验。 训练营一共开设三个班型，分别为ECS入门班、ECS进阶班、趣味视觉AI应用开发三个班型，高校同学可以根据自己的兴趣和水平进行选择。
这次训练营最大的不同是达摩院视觉AI课程全新升级，等你来探索 • 新功能，新算法，阿里云视觉智能开发平台产品专家带你体验视觉AI平台新能力 • 0代码体验AI能力，一键生成可视化AI结果 • 达摩院算法专家分享图像分割的算法基础知识 • 上线更多的视觉AI应用场景，热门算法-人物动漫化，带来更多趣味性
完成学习领奖励• 完成七天打卡学习可再获取一节案例分享课程 • 优秀同学可免费获得ACA考试资格（每班20个名额） *ACA（助理工程师）适用范围广、考试难度较小，是面向使用阿里云云计算产品的架构、开发、运维人员的专业技术认证
如何选择训练营？ 零基础学习云计算，ECS如何入门？新手路线班戳：https://developer.aliyun.com/adc/student/bootcamp/ 新手路线内容： • 阿里云云服务器ECS介绍 • ECS服务器购买和准备 • ECS云服务器新手上路 • 安装Putty工具远程连接ECS服务器 • 安装Linux服务器面板管理工具 • 快速搭建LAMP环境
有一定专业基础，想进阶上手实操？进阶路线戳：https://developer.aliyun.com/adc/student/bootcamp/ 进阶路线内容： • 基于ECS搭建FTP服务 • 基于ECS快速搭建Docker环境 • SLB负载均衡实践 • 使用PolarDB和ECS搭建门户网站 • 搭建个人Leanote云笔记本 • 案例分享——钉钉
想体验视觉AI？快速入门攻略在这里视觉AI路线戳：https://developer.aliyun.com/adc/student/bootcamp/ai/2 视觉AI路线内容： • 达摩院视觉AI介绍 • 分割抠图功能讲解及演示 • 文字识别项目讲解及使用说明 • 图像识别项目讲解及使用说明 • 实践课：人脸动漫化搭建
你将收获？• 大牛提炼好的精品干货 这里有技术大牛提炼的最最精华的知识，让你七天走进云计算的美妙世界，体验云计算的神奇魅力，每天只需30分钟，干货满满，实现短时高效学习 • 志同道合的同学互帮互助 训练营内，大家共同学习，有任何问题都可以在群内发起探讨，实现共同进步 • 丰厚奖品等你来拿 阿里云准备了超丰厚的奖品，同时设置了各种解锁方式，开营直播抽奖互动、优秀营员、优秀笔记……等你来发现 • 免费获取ACA考试资格 价值600元的ACA考试资格，参加训练营就有机会免费领取。考取阿里云官方技能认证，有助于使用阿里云服务的企业的另一个角度的认可 • 阿里云线上实践项目参与经验（结营证书） 阿里云高校计划训练营由阿里云大学资深讲师和技术大咖联手策划，让你快速积累项目经验，全方位提升云计算技能，为升学就业加分
训练营设置时间安排 • 报名：2021.1.11-2021.1.18 • 开营：2021.1.21 • 结营：2021.1.28
开营名额 • ECS入门班：50人 • ECS进阶班：50人 • 趣味视觉AI：100人
奖励机制 • 所有完成训练营课程及打卡的同学均可获得结营证书 • 结营时每个班将评选出优秀学员及优秀笔记，获得相应奖励 ECS班 • 优秀学员：5名（奖品：阿里云徽章） • 优秀笔记：10篇（奖品：JAVA开发手册）视觉AI班 • 优秀学员：10名（奖品：阿里云徽章） • 优秀笔记：15篇（奖品：阿里云T-shirt）
报名方式ECS入门班/ECS进阶班 报名戳https://developer.aliyun.com/adc/student/bootcamp/趣味视觉AI班 报名戳https://developer.aliyun.com/adc/student/bootcamp/ai/2
查看阿里云开发者成长计划更多活动 • 硬核圣诞祝福·圣诞树搭建活动https://developer.aliyun.com/article/780118https://developer.aliyun.com/article/780560
• 我和阿里云高校故事征文活动https://developer.aliyun.com/article/780263
原文链接：https://developer.aliyun.com/article/781056?
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