导读： 这个新时代，最主要的驱动力量来源于知识的驱动。知识革命时代，不再是淘汰工具，而是淘汰人、如果你学习力不够，你就会被淘汰掉
当柯达破产的时候，德国所有的传媒都惊呼说了一句话：“在科技的面前，没有人高高在上，因为时代淘汰落伍者”。是的，在科技面前、在知识面前，没有人可以高高在上，时代会淘汰一切落伍者。面对未来，唯有跟知识在一起。
在现实当中，大家对知识充满期待，但是所有人都几乎困在知识上。我们比历史上任何时间的人都忙，每个人都觉得充满机会，却又惶惶不安。
如果我们不能做到知识的甄别，必然会陷入到难以选择的境地。难以选择，就无法创造价值。
彼得·德鲁克很早就在他的一本书里说过：
无论在西方还是东方，我们早起知识一直被视为“道”，推得很高，离现实很远。可是现在，几乎是一夜之间知识突然变为了“器”，变成了一种资源，一种使用利器。
德鲁克在研究整个管理学近百年的历史当中，对之前知识所起的作用，做过三个革命阶段的划分。当知识运用于生产工具的时候，称之为工业革命；当知识运用于工作之中的时候，称之为生产力革命；第三个阶段是，把知识用于知识自身，称之为管理革命。
我沿着他的研究思路加了一个阶段，第四个阶段，这第四个阶段不是知识应用于流程，不是知识应用于工具，不是知识应用于知识本身，而是知识本身就是一个生产要素，当知识是生产要素的时候，它就会使资本和劳动力居于次要的位置，我命名它为知识革命。
前三个革命淘汰的是工具、是流程，知识革命淘汰的是人。如果没有知识，一定会被淘汰掉，所以大家一定要重新去建立自己的知识系统。
首先，你必须学习清理。今天很多人喜欢辟谷，目的就是重启。在拥有知识上，也需要「辟谷」，做一次重启，我们把以前的全部都清掉。因为你不重启，不加入新的东西进去，这一轮的革命就是把我们自己淘汰掉，这才是知识革命可怕的地方。
我们知道，Google搜索已经做到了一个知识图谱，你只要坐在计算机面前它就知道你要干什么了，把你的图像和你脑袋里要想的东西组在一起，结果就打出来给你。 今天美国所有的零售公司都会被投资者问到，你跟亚马逊比有什么应对？如果没有应对，你在这个行业里就会被淘汰掉。 今天GE已经不是一个制造公司，而是数据驱动的公司，它甚至把制造起家的东西都卖掉了。 阿里巴巴和腾讯到底是什么公司？
拥有知识有3个必要条件：融会贯通、终身学习、突破自我极限。 
人的高度不是由头决定的，而是由手决定的。学习、鉴别、运用，唯有运用，才会创造价值。如果我们要学习、鉴别和运用它，最关键的有两点。
第一点，不断有目的地「放弃」。把过去的东西扔掉，最大的障碍就是原有竞争力的障碍、竞争力的陷阱。
第二点，持续地去理解外部环境，因为变的都在外部。不停走出自己的舒服区，真正地放空自己、更新自己，才会有更宽广的未来。忘记过去的一些东西，要学一些全新的东西。要和别人合作，要跟别人组合在一起，今天太多的知识，你不借用不行。我一直说这个时代，连接大于拥有，个人英雄到集合智慧。
要学会去找问题，也就是界定问题，要做鉴别；然后你要对鉴别后的信息做特定的转化，这称之为知识的形成；有了知识的形成，你就会有一套自己的方法论； 
终身学习训练的3个能力：基本学习能力、过程创造力、行动实践力
我们当今要求三种学习能力，一种就是基本学习能力，把我们现在已经存量的知识要先拿进来，未来一定是两种知识在身上并存：存量的知识和动态的知识。存量的知识是基本学习能力解决的。动态的知识是要靠另外两个能力做的，一个是过程学习能力，要做跨界、做各种了解。动态的知识还要综合运用能力，在应用中再创造。唯有终身学习，才能不停地扩大自己的存量知识、训练自己过程学习能力和综合运用能力。 
第一个障碍就是太过自我，摆不好自己跟别人的关系，摆不好自己跟社会的关系，摆不好自己跟环境的关系。
第二个障碍就是认为我们相信的东西就是真的，我们总是相信我们自己相信的东西，但实际上我们自己信仰的真理与真理之间永远是有差距的。你相信的东西和真的东西之间永远都是有差距的，我们的学习训练和知识训练、智慧训练就是让这个差距变小，或者更早发现这个差距。
第三个障碍就是相信自己的经验，其实事物一定是变的，经验就是陷阱。好的学习会让自己把所有的我执都得拿掉。
在知识的社会里面最经不起的是知识潜力的浪费。在以不确定性为主要特征的时代当中，最重要的是对事物的洞见力、远见力、最后的实现力。只要深入地融合和介入到变化当中时，就会提高对自己的要求，用比别人更高的标准要求自己，用更大的心胸接受变化。理想和现实之间，就差一个行动的距离。唯有突破自我极限，才会持续拥有知识而不被时代淘汰。（本文完）
--- 文章摘自于《陈春花：我们该如何拥有知识？》
读书笔记:2019-11-11 09:00:00
